HACER

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, INVESTIGATIVAS O EVALUATIVAS.

SALIDA PEDAGÓGICA

Objetivo o propósito de la actividad:

Diferenciar los seres vivos de los seres inertes.

Indicaciones

Salir fuera del aula de clase y observar todo lo que haya a su alrededor y en forma grupal identificar los elementos que tengan vida y aquellos que no tengan vida, luego realizar cuadros donde consignen la información. Seguidamente realizar la socialización del trabajo con todos demás los estudiantes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Todos los estudiantes deberán dar sus opiniones respecto a la actividad realizada.

SOPA DE LETRA

Objetivo o propósito de la actividad

Identificar la capacidad cognitiva del estudiante, en el tema trabajado.

INDICACIONES.

Los estudiantes buscaran las palabras relacionadas con el tema y luego las coloreara, seguidamente con las palabras encontradas formar frases coherentes.

CRITERIOS DE EVALUACION

Que los estudiantes participen activamente de la actividad, se vea orden, encuentren todas las palabras y sus oraciones tengan sentido

TRABAJO CON MI FAMILIA

Realizar un álbum con seres inertes y seres que tengan vida, en esta actividad el niño puede buscar figuras de revistas, chocolatinas, periódicos entre otros. A cada ilustración colocarle el nombre diciendo si es vivo o no vivo.